| Objetivos |
Elaborar un estudio de “línea base” que oriente futuras planificaciones e intervenciones educativas a partir de una serie de datos socioeducativos, sociolingüísticos y socioculturales correspondientes a los cinco pueblos componentes del EIBAMAZ en Bolivia. Realizar investigaciones en cuatro Tierras Comunitarias de Origen de los pueblos tsimane’, takana y mosetén acerca de saberes, conocimientos y formas de socialización infantil en torno a las prácticas educativas en base a seis sistemas productivos elegidos por las comunidades como los más significativos en su vida económica: caza, pesca, agricultura, recolección de frutos, etnomedicina, arte y artesanía |